"코로나로 인한 학습격차 줄인다"…초중고생 38% 보충수업

신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 사태로 인해 학생들 간 발생한 학습 격차를 줄이기 위해 교육당국은 내년까지 초·중·고생 203만명에게 '보충 수업'을 지원한다고 밝혔다. 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 29일 오전 정부서울청사에서 이러한 내용을 골자로 한 '교육회보 종합방안' 기본계획을 발표했다. 지난해 실시한 국가수준 학업성취도 평가 결과, 기초학력 미달 학생이 급증했다는 사실을 확인하고 교육부와 시·도 교육청이 공동 대책을 마련한 것이다.교육회복 종합방안의 핵심 프로그램은 '보충수업'이다. 기초학력에 도달하지 못했거나 학습 보충을 희망하는 학생을 대상으로 '교과보충 집중(학습 도움닫기) 프로그램'을 지원한다. 학생 3~5명 정도로 구성된 소규모 그룹을 만들어 교사의 지도 하에 방과후와 방학 중 집중 지도가 이뤄질 예정이다. 보충수업 지원은 올해 2학기 69만명에서 시작해 내년 109만명으로 확대할 계획이다. 수강료는 전액 무료로 지원하며, 시·도 교육청이 지방교육재정교부금을 추가 투입하면 혜택 대상이 더욱 늘어날 것으로 보인다.교육대학과 사범대학 학생, 지역강사가 제공하는 '튜터링' 또한 보충학습 지원의 한 방법이다. 내년에는 국고 1057억원을 투입해 교·사대새 2만여명을 활용한 튜터링이 진행된다. 24만명의 학생이 혜택을 받을 수 있으며, 교·사대생에게 교육봉사 학점으로 최대 60시간을 인정하고 국가장학금을 지원할 방침이다.유 부총리는 "전국 초중고 학생의 3분의 1 이상에 해당하는 203만명 학생들의 학습 지원을 위해 내년 하반기까지 교과보충 집중 특별프로그램을 운영하겠다&quo

2021-07-29 14:58:07

학생 80% "원격수업 만족"...교사·학부모 "학습격차 우려"

코로나19로 실시된 원격수업에 대해 학생 10명 중 8명은 만족한다는 조사결과가 나왔다. 반면 교사와 학부모 10명 중6~7명은 원격수업으로 인해 학습격차가 더 커졌다고 우려했다. 28일 교육부는 대구대 김혜숙 교수가 지난해 10월 27일부터 11월 2일까지 실시한 '2020 2학기 원격수업 관련 설문조사' 결과를 발표했다. 이번 조사는 전국 초중고 교사와 초3∼고3 학생, 학부모 등 총 75만2천460명을 대상으로 교육행정정보시스템(NEIS) 팝업창 등을 통해 온라인으로 실시됐다.구체적으로 '2학기 개학 이후 학교에서 참여한 원격수업에 얼마나 만족합니까'라는 질문에 만족한다는 학생 비율은 81%로 나왔다. '대체로 만족'한다는 응답이 55.5%, '매우 만족'은 25.5%였다. '불만족'은 19%에 그쳤다.만족한 학부모 비율도 57.7%로 불만족(42.3%)보다 높게 나타났다. 만족한 학부모는 1학기 51.2%에 비해 6.5% 포인트 증가했다.원격수업으로 학습 격차가 확대했다는 우려도 컸다. '2학기 개학 이후 원격수업이 학생 간 학습 수준 차이에 변화를 가져왔다고 생각하느냐'는 질문에 교사의 68.4%, 학부모의 62.8%가 원격수업으로 학습격차가 커졌다고 대답했다.학습 격차 해소를 위한 방법으로는 교사는 '학생의 자기 주도적 학습능력 지원'(24.2%)과 '소수 학생 등교를 통한 대면 보충 지도'(17.8%)를 요구했다.학부모는 ‘주기적인 형성평가 실시 및 피드백 수업’(16.9%)과 ‘수준별 맞춤형 콘텐츠 제공’(16.3%) 등이 필요하다고 밝혔다.'코로나19 종료 이후에도 원격수업 등 디지털 기기를 활용한 수업을 받는 것이 좋다고 생각하느냐'는 질문

2021-01-29 10:44:53