주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD : ADHD: attention-deficit/hyperactivity disorder)는 또래 아이들에 비해 유난히 주의력이 낮고 산만하며, 지나치게 활발한 행동을 보이는 등 충동 조절과 행동 통제가 잘 안된다는 특징이 있다.

주로 소아 또는 청소년에게 흔히 발생한다.

아이들은 4살 때 최대 40%가 주의력에 심각한 문제를 보이며, 학령 아이들의 ADHD 진단율은 11명 중 한 명 꼴이다.

ADHD 증상은 주변에서 빨리 알아채야 일직 치료를 시작할 수 있다. 하지만 아이들에게 흔히 나타나는 변덕스러운 기분, 이에 따른 행동 변화와 구분하기가 어렵다.

미국 존스 홉킨스 대학 부설 소아 발달장애 연구소인 케네디 크리거 연구소(Kennedy Krieger Institute) 신경심리 연구실장 마크 마혼 교수는 연구소 웹사이트를 통해 유아기의 ADHD의 징후들을 소개했다고 헬스데이 뉴스(HealthDay News)가 22일 보도했다.

마혼 교수는 ADHD는 아이들의 학습과 학업 성과에 심각한 영향을 미치기 때문에 일찍 발견하는 게 중요하다면서 특히 ADHD 증상이 일찍 나타나는 아이는 학교에서 낙제와 재수 위험이 가장 높다고 말했다.

헬스데이 뉴스(HealthDay News)의 22일 보도에 따르면, 미국 존스 홉킨스 대학 부설 소아 발달장애 연구소인 케네디 크리거 연구소(Kennedy Krieger Institute) 신경심리 연구실장 마크 마혼 교수는 유아기 ADHD의 징후들을 소개했다.

그 내용은 다음과 같다.

▲ 1분 또는 2분 이상 주의력 집중이 필요한 일을 싫어하고 피한다.

▲ 어떤 것을 하다가 금방 흥미를 잃고 다른 것을 한다.

▲ 같은 연령대의 다른 아이들보다 훨씬 말이 많고 소란스럽다.

▲ 올라가지 말라고 하는 곳에 올라간다.

▲ 4살이 되어도 외발 뛰기(hop on one foot) 동작을 못 한다.

▲ 항상 가만히 있을 때가 없고 의자에서 몸을 비틀거나 다리를 찬다.

▲ 의자에 앉혀주면 몇 분을 못 참고 일어나겠다고 고집한다.

▲ 처음 보는 사람에게 너무 빨리 호감을 보이고 겁도 없이 위험한 상황으로 뛰어든다.

▲ 학교에서 같은 반 아이들에게 공격적 행동을 보이거나 너무 급하게 몸을 움직여 몸을 다치기도 한다.

마혼 교수는 아이의 이러한 증상을 발견하고 걱정이 든다면 소아과 전문의나 아동 발달 전문가와 상의해야 한다고 권고했으며, 이같은 증상들을 관리하고 대처하는 기술을 익혀 부정적 행동을 바꾸게 하는 안전하고 효과적인 치료법이 있다고 강조했다.



김주미 키즈맘 기자 mikim@kizmom.com